Chuyển đến nội dung chính

TỔNG HỢP BÀI MẪU IELTS WRITING QUÝ 2/2022 

Đây là tổng hợp đề thi thật IELTS Writing Quý 2/2022 và kèm bài giải cùng phân tích chi tiết, các bạn đã đăng kí và chuẩn bị thi trong quý 3/2022 cùng tham khảo và luyện tập thật kĩ nhé.

Ngày 07/05/2022

Task 1: The maps show the village of Pebbleton 20 years ago and now. 

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

image 1

The two maps detail the town of Pebbleton 20 years in the past and the present day.

Overall, Pebbleton has grown exponentially with the expansion of road infrastructure, as well as the building of additional dwellings and recreational amenities, changing the town into a more urbanised one.

Initially, Pebbleton was an undeveloped peninsula connected to the mainland through Roadbridge, which was the only route to get to school on the opposite side of the river 20 years ago. A playing field ran horizontally along Old Ford Road in the central section, and a film studio filled the southern portion of the peninsula. Meanwhile, the northern section was dedicated to a lighthouse, an old fort, and a series of residences built along the beach that could only be reached by Lighthouse Lane.

The quantity of residential areas has grown since then, and a new pedestrian bridge between the school and Pembleton has been built. By the construction of a new community centre nearby, the coastal fort has been replaced with a children’s playground. In addition, the film studio has been converted into a residential apartment, and a newly built pathway has connected the flat to the revenue court. Last but not least, the playing field in the southern section and the lighthouse in the western section remain undisturbed.

  • Exponentially (adv): ngày càng nhanh
  • Infrastructure (n): cơ sở hạ tầng
  • Recreational amenities (n): tiện ích vui chơi, giải trí 
  • Peninsula (n): bán đảo 
  • Remain undisturbed: còn nguyên vẹn 

Xem thêm: Tổng hợp IELTS Writing Quý 1/2022

Task 2: Any country should be able to sell goods to other countries without the restrictions of the government. Do you agree or disagree?

In contemporary society, it is widely assumed that any country should be able to sell its goods to other countries without government intervention. From my perspective, I disagree with this viewpoint since government intervention should have a significant influence on trade operations.

Initially, I argue that exporting commodities to other nations without government oversight can have a variety of negative consequences in various areas. First and foremost, trading items without restrictions may be thought to play a key role in lowering product quality and trustworthiness in contemporary society. Pharmaceutical and food corporations, for example, like to export their drugs in order to maximize their profit margins. Without government controls, certain businesses might engage in unlawful activities such as selling products with illegal substances, posing a major risk to customers in the long run. 

Furthermore, it is thought that allowing countries to freely trade products will not only stifle their economic progress but also put them at danger of experiencing economic instability. Indeed, due to the lack of government restrictions, merchants may be able to implement their marketing plans by offering items at excessively cheap or high costs in comparison to market norms in order to gain the market share.

On the other side, many individuals may argue that placing more restrictions on commercial activity would prevent their economy from being prosperous. From that view, many businesses and private firms should be able to freely export to other nations in order to increase their productivity should the situation allow. However, despite laws being prone to be violated, they would act as a deterrence and guideline for businesses to operate.

To summarize, despite the general benefits of being able to freely trade commodities, I believe that it would be better for both people and communities to carry out export movements in compliance with government regulations.

  • Government intervention (n): sự can thiệp của chính phủ 
  • Trade operation (n): hoạt động giao thương
  • Commodity (n): hàng hóa
  • Trustworthiness (n): sự uy tín
  • Profit margin (n): biên độ lợi nhuận
  • Economic instability (n): sự bất ổn về kinh tế
  • Prosperous (adj): thịnh vượng
  • Deterrence (n): sự răn đe

Ngày 12/05/2022 

Task 1: The chart shows Australian home Internet use by reasons and age groups.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

Ngày 21/05/2022

Task 1: The given chart demonstrates how an essay in a formal academic module is written. 

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

Ngày 26/05/2022

Task 2: In some countries, more and more people are becoming interested in finding out about the history of the house or building they live in. What are the reasons for this? How can people research this?

Ngày 28/05/2022

Task 1: The graph shows Japanese average monthly salary (Yen) from 1953 to 1983, and the prices of black and white television and colour television during the same period. 

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

Ngày 16/06/2022

Task 1: The table below describes the number of employees and factories in England and Wales from 1851 to 1901. 

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

Ngày 18/06/2022

Task 1: The charts below show what UK graduate and postgraduate students who did not go onto full-time work did after leaving college in 2008. 

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

Ngày 25/06/2022

Task 1: The table below gives information about UK independent films.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

Ngày 05/07/2022

Task 1: The chart below shows a comparison of different kinds of energy production in France in 1995 and 2005.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

Ngày 06/07/2022

Task 1: The charts show fresh fruit exports in 2010. 

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

Ngày 07/07/2022

Task 1: The diagram below shows the steps of processing cocoa beans.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

Ngày 09/07/2022

Task 1: The charts below give information about different types of waste disposed of in one country in 1960 and 2011. 

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

Ngày 16/07/2022

Task 2: In some parts of the world it is increasingly popular to research the history of one’s own family. Why do people want to do this? Is it a positive or negative development?

Ngày 23/07/2022

Task 1: The chart below shows the percentages of males and females with higher education qualifications in 5 countries in 2001. 

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 

Ngày 06/08/2022

Task 1: The diagram details the process of making wool. 

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 



source https://www.ieltsvietop.vn/tu-hoc-ielts/writing/tong-hop-bai-mau-ielts-writing-quy-2-2022/

Nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Đảm bảo tiêu chí Coherence và Cohesion trong IELTS Writing

Coherence & Cohesion là một trong bốn tiêu chí chủ chốt để đánh giá bài IELTS Speaking và Writing . Trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng IELTS Vietop tham khảo lại định nghĩa và những cách để đảm bảo tiêu chí Coherence và Cohesion trong IELTS Writing nhé! Tiêu chí Coherence và Cohesion trong IELTS Writing là gì? Tiêu chí Coherence & Cohesion là hai khía cạnh quan trọng trong việc đánh giá và phân tích một bài IELTS Writing. Trong đó: Tiêu chí Coherence và Cohesion trong IELTS Writing là gì Coherence (tính liên kết): Mức độ mà các ý tưởng trong văn bản liên kết với nhau một cách hợp lý và có tổ chức. Nó đảm bảo rằng các ý tưởng trong văn bản được trình bày theo một cách mạch lạc và dễ hiểu. Người viết cần sử dụng các từ nối, cụm từ, và cấu trúc câu hợp lý để giúp cho các ý tưởng trong văn bản được trình bày một cách logic và mạch lạc. Cohesion (tính gắn kết): Mức độ mà các câu trong văn bản gắn kết với nhau một cách hợp lý và tự nhiên. Nó đảm bảo rằng các câu t...

Review sách Hackers IELTS Reading

Sách “Hackers IELTS” phù hợp cho bạn đang muốn tự ôn luyện tại nhà nhưng không biết nên chọn sách nào học cho hiệu quả và khoa học. Bộ sách “Hackers IELTS” được các chuyên gia tin tưởng giới thiệu cho những bạn chưa biết gì về IELTS, không biết cấu trúc đề thi IELTS gồm những phần nào,…thì “Hackers IELTS” rất phù hợp với những đối tượng này. Xem thêm bài viết đang được quan tâm nhất: Review sách... Bạn hoàn toàn có thể đạt 6.5 IELTS trở lên là điều không khó nếu như bạn biết cách sắp xếp lộ trình học sao cho logic và thêm việc lựa chọn 1 vài tài liệu thực sự hay và dễ học, thì mọi nút thắt đều được gỡ bỏ. Hàng nghìn độc giả đã mua và nêu cảm nhận rất tốt về bộ sách này chính là minh chứng cho việc “Hackers IELTS” sẽ giúp bạn làm được điều mà bạn mong ước. Review sách Hackers IELTS Reading Nội dung chính BOOK REVIEW “Hackers IELTS” Giới thiệu chung Ưu điểm Bố cục mỗi bài gồm Khuyết điểm Kết luận BOOK REVIEW  “Hackers IELTS” Tên sách: Hackers IELTS Reading Nhà xuất bản: Nhà xuất bản ...

Talk about generation gap – Bài mẫu IELTS Speaking part 1, 2, 3

Talk about generation gap là dạng đề bài không quá dễ dàng đối với các bạn đang ôn luyện thi IELTS . Để có thể làm tốt chủ đề này, thí sinh cần nắm chắc từ vựng và cấu trúc về chủ đề Generation Gap (Chênh lệch thế hệ). Hôm nay, IELTS Vietop sẽ cung cấp cho bạn Talk about generation gap – Bài mẫu IELTS Speaking Part 1, 2, 3. 1. Từ vựng Talk about generation gap Generation gap /ˌʤɛnəˈreɪʃən ɡæp/ (n): Khác biệt thế hệ Ageism / ˈeɪˈʤɪɪzᵊm/ (n): Phân biệt đối xử dựa trên độ tuổi Technology divide / tɛkˈnɑləʤi dɪˈvaɪd/ (n): Sự khác biệt về sử dụng công nghệ Cultural shift /ˈkʌlʧərəl ʃɪft/ (n): Sự thay đổi văn hóa Traditional values /trəˈdɪʃənəl ˈvæljuz/ (n): Giá trị truyền thống Intergenerational conflict /ˌɪntərˈʤɛnəˈreɪʃənəl ˈkɑnflɪkt/ (n): Xung đột đa thế hệ Communication breakdown /kəmˌjunəˈkeɪʃən ˈbreɪkˌdaʊn/ (n): Mất liên lạc trong giao tiếp Respect for elders /rɪˈspɛkt fɔr ˈɛldərz/ (n): Sự tôn trọng người lớn tuổi Lifestyle differences /ˈlaɪfˌstaɪl ˈdɪfərənsɪz/ (n)...